Master sciences humaines et sociales mention psychologie de l'éducation et de la formation

Objectif

Accompagner le développement sociocognitif et psychoaffectif de l'enfant (difficultés et troubles des apprentissages à l'école, développement en situation de handicap, problématiques d'attachement, effets du contexte)Connaître les techniques d'intervention et de médiation auprès de ... Lire plus

Accompagner le développement sociocognitif et psychoaffectif de l'enfant (difficultés et troubles des apprentissages à l'école, développement en situation de handicap, problématiques d'attachement, effets du contexte)Connaître les techniques d'intervention et de médiation auprès de l'enfant et de l'adulte (Tests et bilans psychologiques )Analyser et déterminer les besoins de la personne pour l'informer sur la démarche et les possibilités d'intervention psychologiques (arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, un service social, du personnel paramédical )Conduire un travail de psychothérapie individuel et groupal en mobilisant des techniques d'écoute et de relation à la personneMaîtriser les techniques d'animation de groupe et analyser les pratiques professionnelles des équipes médico-socialesIntervenir dans le champ de l'Éducation nationale et agir sur les problématiques de terrain liées à ce contexte (relations avec les familles, harcèlement scolaire, etc.)Compétences communes dans le cadre de la formation de Master mention « Psychologie » et référées au code de déontologie :Analyser la position professionnelle du psychologue et des enjeux liés à l'interdisciplinarité dans la pratique d'équipeÉlaborer les conditions de rencontre individuelle d'un sujet ou d'un groupe en impliquant l'analyse et la demande sous-jacente à cette rencontreMaîtriser les outils spécifiques qui autorisent une médiatisation de la rencontre, à partir du dispositif de l'entretien mais également d'autres outils de médiations (handicap, culture, etc.)Capacités communes à tous les diplômes de Master : Capacité d'abstraction, d'analyse et de synthèseCapacité à mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématiqueCapacité à communiquer et développer une argumentation écrite et oraleCapacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée Replier

Réf : 26_97159
Mise à jour : 25/09/2017